Enfance

Si le temps s'arrêtait...!




Je préfèrerais penser


Qu'enfants vous resteriez,



Vous choyer, vous chérir,



Vous regarder dormir.



Je me prends à réver :



"Si le temps s'arrêtait ..."



"Arrête donc Mamie,



Ces pensées nostalgiques.



Laisse grandir tes fils.



Quand viendra le moment

Pour toi terre des humains!

Imagine, si

Imagine si, le monde était mien!

Imagine si,

Je me libère de mes liens

Je volerais haut dans le ciel

Légère comme les hirondelles

Je me sacrifierais,

Sans regrets,

Pour te voir heureuse,

Comme une couronne majestueuse !

Ma terre autrefois belle

Je me donnerais pour toi

Je me ferai des ailes

Imagine si

J’étais fée

Imagine si

J’avais des pouvoirs sacrés

Je t’offrirai ma baguette

Pour te voir sereine et émerveillée

Je me ferai bonheur,

Je me ferai santé,

Je me ferai joie,

Je me ferai générosité !

Pour tes brebis égarées,

Je me ferai PAIX !

Pour toi, terre des humains !

écrit par

l'administratrice du siteweb

Mme Mounira Fehri

Ecole El Mida

L'enfance , ça se fête!

Le rêve de l'enfant c'est une

loi!







Un enfant m’a dit:


« La pierre est une

grenouille endormie. »

Un autre enfant m’a dit :

« Le ciel c’est de la soie très

fragile. »

Un troisième enfant m’a dit:

« L’océan quand on lui fait

peur, il crie. »

Je ne dis rien, je souris.

Le rêve de l’enfant c’est une

loi.

Et puis je sais que la pierre,

vraiment est une grenouille,

mais au lieu de dormir elle

me regarde.

Alain Bousquet

موعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــد مع الإبـــــــــــــــــــــــــداع

القسم التحضيري النموذجي بالمدرسة

هو قسم صغير لا تعد مساحته 50م2....و لكن ما أن تلجه حتى تحس أنك في جنة عصافير شاسعة...جدرانه مزدانة بأحلى الألوان و أرقاها...بأعذب الكلمات مكتوبة بين زواياه...تزيده رقة و جمالا أصوات الأطفال البريئة و هي تتغنى بمبادئ الأخلاق و آداب التربية السليمة..

.في هذا الركن الصغير من المدرسة كان للسيدة المتفقدة "فريدة واثق" موعد مع الإبداع...موعد مع البراءة...موعد مع أحسن الأطفال و قد هُذبوا و دُرّبوا على أحلى الأغاني و المسرحيات و أغناها مغزى.....فكان قسما تحضيريا نموذجيا كما عبرت عنه السيدة المتفقدة التي أبهرت بهؤلاء الأبطال الصغار أيّما إبهارا...

فشكرا سيدتي المربية "نورة بالحاج حسين" على هذا المجهود الذي يذكر فيشكر و سيحتذى به إنشاء الله .

La rédactrice du site web

Mme Mounira Fehri

أبــــــــــــــي

من الشغل تدخل علينا أبي

فتسري السعادة في المنزل

أحس بجدّك لأجلنـــا أبــي

فأشعر من نفسـي بالخجـل

أقر و أعزم على العمـــــل

لآتيـــــك بنصرٍ مكلـــــــل

عهد منـــــي إليك أبـــــي

أن أسعى دوما دوما للأفضل

فغاية الخيـــــــرهي مطلبي

و مجد بــــــلادي هو أملي

نورة بالحاج حسين

Les excellents de l'école

Les excellents de

l'école primaire

El Mida au premier

trimestre de l'année

scolaire 2009/2010

Tous mes encouragements!









La rédactrice du siteweb:
Mme Mounira Fehri

Pour les enseignants d'anglais en primaire!

Je mets à votre disposition un échantillon d'examen d'anglais pour les élèves de sixième primaire (premier trimestre).


Listening text:

Good morning, I’m Ichrak . I’m twelve . I’m Algerian .
Aida is my mother . Khalil is my father ..
I’ve got only a brother , his name is Achref.
Ines is my sister.
I’ve got another sister , her name is Imene .
My telephone number is 00218343714.
You can call me , thank you. Bye !


Listening:

1- Listen and circle yes or No

Bassem is my father Yes No

Ines is my sister Yes No

2 - Listen and complete with words from this list :
mother - name - sister - twelve - Algeria - brother

My …………………is Imene.I’m……………………

Aida is my……………. . Achref is my …………… .



2- Listen and make sentences :

is - my father - my sister - khalil -


……………………………………………. .

00218343714 - number - My - is – his - telephone -

……………………………………………. .

3 - Listen and correct the wrong words :

I’m Amira. I’m ten .My telephone number is 00218343715 . My mother is Farah
My father is Khalil .
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..

Writing :

1 -Answer to the questions :

What’s your name? My…………………………………………
Where are you from? I’m……………………………………………………
How old are you? I ……………………………………………………..
What’s your phone number? My …………………………………………………

2 -Circle the right word :

This is my father ,( her – his ) name is Fethi.

This is my mother , ( her , his ) name is Najoua .

La rédactrice du siteweb:Mme Mounira Fehri

A l'occasion du 22ème anniversaire du changement!

Quand l'école est en fête!







A l’occasion du 22ème anniversaire du Grand Changement, toutes les écoles de la circonscription ont fêté cet événement…et le 30 Octobre 2009 était un jour ouvert pour ces fêtes !

Assistée par tous les enseignants et la directrice, la compétition entre classes était une occasion pour les enfants de l’école primaire El Mida pour mieux connaitre l’histoire de notre chère Tunisie et les principaux projets réalisés depuis le Grand Changement du 7 Novembre1987.

La fête était merveilleuse et les enfants étaient très motivés.


Alors,

En avant, belle Tunisie !

Réunion pédagogique d'Anglais à la Nouvelle Cité.El Mida

Ongoing training : teachers of English at beginner level.

Implementing the recommendations formulated the official programme.

The present material aims at sparking an interesting debate in which the audience members are invited to be active participants.So,it isn’t a pack of information to be delivered to passive recipients because sheer information delivery is an undesirable imposition, and does not help on the way of solving misunderstandings.
Timetable:
If you have consecutive sessions with the same class, please draw the headmaster’s attention to this disadvantage: it confuses the pupils, leaves no room for doing homework; and it aborts your teaching objectives.
Debate:
You are an experienced teacher. When you go about the business of preparing a lesson, what questions do you ask of the task making up the lesson (support)?What material do you need to consult in order to set your teaching agenda?
1- A word at the centre of the pedagogical controversy(a prolonged public disagreement about a philosophical, scientific, religious, educational, moral, social, legal, literary question) at the moment is (fill in the blank)……………….
The approach has not really met with wide approval because changes seem the threaten and disturb any feeling of security(conservatism).
And now after it has been tested, this approach has supporters and opponents. Some opponents attack it on the grounds that it has produced low achievers if any at all; others don't trust it because it's an imported produc. Well! Aren't the Jeans and most medical technologies for example imported products?

2-But let's face it! Is the poor achievement the fault of the philosophy or of its application? ( by the way, we can always build an argument to prove a system right or wrong: some arguments are circular).

3- Let's consider the method-related terminology at a cross-curricular level (Arabic, French, maths, geography, awakening of scientific knowledge(=activation)
Write the different competencies in French and Arabic scripts to see if they are different from or similar to those in vogue in English.

4- But why has this term emerged? What are the reasons an daims? In general,new concepts are invented to remedy for a previous dysfunction, deficiency,etc…
…………………………………………………………….

Mr Mohamed Obey
English teacher trainer

Un préscolaire pas comme les autres!!!

Quand les enfants se sentent Rois!




Tout comme le préscolaire de l’école, celui de la "Femme Midienne", de l’Union Nationale de la femme tunisienne, atteint ses objectifs et même plus !
C’est un espace très vaste, très agréable où il ya presque tout le nécessaire pour des enfants de 5ans : des jeux des plus modernes, des balançoires, des instruments de musique qui purifient l’ouïe de l’enfant de ce vacarme villageois !!
Ses murs sont coloriés par des merveilleux dessins instructifs…
C’est une classe de préscolaire qui a vu le jour en 2001, avec du matériel très simple…et petit à petit, grâce à une Grande Dame qui n’a pas relâché, une enseignante qui se nomme Mme Mouldia Hassen, le préscolaire a pris une autre initiative et s’est transformé cette année 2009/2010 à un vrai paradis d’enfants !
Oui, je l’ai visité ces jours ci, et j’étais éblouie par un tel ordre, un tel espace éducatif…une animatrice très douée : Mme Olfa Ben Slimane, technicien supérieur en nouvelles technologies, était là à faire apprendre aux enfants leurs premiers pas vers une vie scolaire qui sera réussie vu tous ces grands efforts fournis...j'étais éblouie par des petites merveilles (une trentaine) qui étaient là à chanter, à jouer du théâtre, à s’exprimer sans crainte ni peur !!!À se poser des questions sur tout ce qui les entoure…et l’animatrice, très patiente leur répondait à chacune de leurs inquiétudes !!!
La responsable Mme Mouldia était venue en hâte, elle était fière de son petit paradis, elle m’a chargée de transmettre de grands mots de gratitude pour Mme Aziza Htira, Président de l’Union Nationale de la Femme Tunisienne, et aussi la Responsable Régionale à Nabeul Mme Zouhour Ben Amor, qui l’ont beaucoup aidée à faire ce fabuleux espace éducatif !
Alors merci mesdames, merci pour ce grand projet , merci pour ces innocents qui seront très bien formés!

Et, en avant, Merveilleuse El Mida, en avant ma Tunisie Sublime!

La rédactrice du siteweb !

Aujourd'hui à l'école!

Une première réunion

pédagogique de français

pour cette année!


Ils étaient tous là, enseignants des cinquièmes et sixièmes année primaire de la circonscription du français à El Mida. Ils attendaient leur nouvel inspecteur qui a fait son apparition à 9h !
C’était leur premier contact avec ce nouveau responsable.
La réunion pédagogique a pour objectif l’élaboration d’un « contrat enseignant –inspecteur ».
L’atmosphère était un peu tendue : on regardait l’inspecteur et on attendait à ce qu’il entama son discours ennuyant comme presque tous les supérieurs du monde !!!
Et vint le discours …ce n’était pas un discours habituel, c’était une présentation modeste de sa part !!!!
Les enseignants se regardaient : mais ce nouveau Monsieur n’est pas comme les autres !!! On souriait même !! On se permettait de lui couper la parole. On l’écoutait attentivement…il savait très bien se rapprocher des enseignants…il leur donnait la parole et savait les écouter….alors on a parlé avec une telle détente qu’on a oublié le temps qui avançait rapidement !!!
Monsieur l’inspecteur a parlé du panneau d’affichage, des planifications, de la présentation du journal de classe.il a aussi parlé des modules d’intégration, des modules d’évaluation, comment et quand doivent elles être présentées …de la performance attendue de chaque module….de l’horaire hebdomadaire des activités de la cinquième et de la sixième : communication orale, lecture, écrit !
Il a répondu à toutes les inquiétudes des enseignants !
Il a même parlé Histoire( c’est normal notre Bonhomme a eu sa maîtrise en histoire géo): les principaux bédouins du Cap Bon qui étaient : Les Wled Mhemmed, les Maaouines et les Wled Sidi Daoud et les racines des Wled Mhedheb : d’où venaient-ils !!!
On a aussi parlé Critique constructive et Liberté d’expression à condition que cette liberté soit responsable !.....l’inspecteur parlait, présentait des diapositives, et les enseignants participaient avec enthousiasme !
D’habitude les réunions pédagogiques ne dépassent jamais 13h de l’après midi !! Mais aujourd’hui personne n’a regardé l’horaire dans son portable : Tout ce que disait ce nouvel inspecteur est très intéressant et très culturel !
Lorsque soudain l’inspecteur a regardé sa montre, il était 13h30 !il a demandé aux enseignants avec insistance s’ils ont encore des questions à poser !!
Et sur ce, tout le monde quittait la salle se répétant que « Aujourd’hui est un autre jour »!!!

La rédactrice du site web!